10月28日上午，14级新闻学专业的学生迎来了一堂不一样的《广播音响报道实用教程》课，任课老师柴巧霞让学生在“限时即兴演讲”中学习专业课。

上课时，51位同学每人用一分钟时间在小纸条上随意写一个题目，随即老师将纸条收入盒子里，紧接着全班同学按学号依次上讲台在盒子中任意抽取一张纸条并进行45秒的主题演讲，会有同学专门计时。

“谈谈你对老人公交上暴力索座的看法”、“对范冰冰到华师宣传被‘请走’的看法”、 “运动”、“亲情”……因在内容上没限制，同学们出的题目五花八门，风格也大不一样。有些同学打开抽到的题目时锁紧了眉头；有的长长舒了一口气，拍拍胸口，缓解紧张；还有同学抽到了不熟悉的题目，但囿于时间限制，不得不马上开口。

何鑫抽到了一个主题为“猫”的纸条，这让她紧绷的神经一下就放松了，她结合自己看过的一个关于猫的电影《九条命》，简短的讲述了一个工作狂借由猫的身份感受亲情温暖，最终回归家庭的故事；单艳则抽到了“大学生是否应该发生性行为？”的题目，她分大学生是否成年，是否能为自己的行为负责等多个角度条理清楚地阐述该话题，赢来了同学们的阵阵掌声。

45分钟的课程在大家的欢声笑语中很快就结束了，柴巧霞进行最后总结，“有些同学虽然抽到了不熟的题目，但是也能灵活处理，表现很不错。”她说，掌握临场应变等能力是广播课的课程要求，而这样的“限时即兴演讲”让同学们自己出题自己讲，不仅能调动课堂氛围，还能让大家学会置换场景，将不熟悉的领域变成自己熟悉的领域，提高临场应变能力。