徐运阁，湖北大学数学与统计学学院教授，博士生导师，湖北名师工作室主持人。他始终牢记为党育人、为国育才使命，始终坚守教育初心、坚守教学一线，先后获评全国教育硕士优秀教师、全国专业学位研究生教学成果奖一等奖、湖北省教学成果奖一等奖、湖北省自然科学奖二等奖、湖北省研究生教学成果奖二等奖等，多次获评湖北大学“优秀教师”“十佳师德标兵”“优秀教师标兵”等荣誉称号。深耕一线，提笔黑白书智慧从教二十余载，徐...
陈怀侠，女，教授，化学化工学院教师，博士生导师，“湖北名师工作室”主持人。博士毕业后来校工作至今，三十余年俯身在教学和科研一线。作为一名教育工作者，她一直保持敬畏之心、坚守教育情怀、恪守教师之职，用实际行动诠释出对教育事业的热爱和奉献。三尺讲台铸师魂，育得桃李满眼新师者，所以传道授业解惑也。陈怀侠以培养优秀人才为己任，坚持系统书写课程教案，深挖学科知识逻辑，用最浅显的语言和生动的实验演示将知识...
刘志洪，教授，博士生导师，湖北大学健康科学与工程学院院长，有机功能分子合成与应用教育部重点实验室主任，湖北大学分子诊断与精准治疗研究中心主任。2016年获国家杰出青年科学基金资助，2017年入选科技部“创新人才推进计划”，2018年入选国家级重点人才。刘志洪自投身教学科研以来，一直致力于推动化学测量与生物医学交叉学科的发展，坚持“以生为本”教育理念，以学科建设为抓手，以团队发展为纽带，将科学研究和人才培养...
湖北大学历史文化学院黄柏权教授，湖北恩施土家族人，1983年从武汉师范学院（湖北大学前身）历史专业毕业后从教。他是三尺讲台的耕耘者，也是科学研究的探路人，四十年深耕民族学研究，参与数十项民族学相关研究项目，赴国内外多地讲解民族优秀传统文化和荆楚文化，并作为主要发起者之一，编纂出版了400余万字的《中国土家族大百科全书》；他潜心科研，心系家国，积极为地方经济社会发展建言献策，参与《湖北省人民政府关于进一...
郑晓云现任湖北大学历史文化学院教授，博士生导师，入选国家级重点人才项目，享受国务院政府特殊津贴专家，法国水科学院院士、前任国际水历史学会主席。40余年来他通过不间断地踏实努力和坚守，在水历史、傣泰民族和文化认同问题研究领域作出了开拓性贡献，尤其是对中国最后一个确认的民族——基诺族跟踪研究40多年，对这个民族的团结进步做出了突出的贡献、产生了较大的影响，曾先后前往近40个国家进行研究和学术活动，为推动...
20年有多长？可以是7300多个日日夜夜，可以是10512000分钟，也可以是一个人的青春韶华。出生于湖北省五峰土家族自治县一个偏远小山村的她，沿着一位又一位老师燃灯照亮的路，一步步走到了大学讲台。成为一名点灯的人，这也是她一直以来的梦想。20年情怀，20年风雨，20年守望。她怀揣报国梦、育人梦、种子梦，精心打磨一门课程，潜心选育一粒好种，矢志坚守一颗初心，手握妙笔书写奋斗人生，描画学生成长，镌刻种业华章。她，就...
编者按：为进一步加大对湖北科技企业、重大平台、重点人才（团队）、最新成果的宣传推介，着力打造“创响荆楚”宣传品牌，为湖北加快打造全国科技创新高地营造良好舆论氛围，湖北省科技厅推出“潮涌荆楚、向‘新’奔赴”系列报道。敬请关注。刘志洪，博士生导师，湖北大学健康科学与工程学院院长，有机功能分子合成与应用教育部重点实验室主任，湖北大学分子诊断与精准治疗研究中心主任。2016年获国家杰出青年科学基金的资助，2...
“我们，是一群平均年龄75岁仍葆青春之心的人。我们，是一群离开了三尺讲台，还是最喜欢听别人叫自己一声‘老师’的人。”4月29日，在湖北大学纪念五四运动105周年暨表彰大会现场，6位特别的“青年”亮相，与青年学子带来诗朗诵《我们的二十岁》。这6位特别的“青年”来自湖北大学关工委老教授红旗说唱团，他们的平均年龄已超过75岁。4月中旬，他们带着《我们的二十岁》，赴京参加了全国大学生“读懂中国”活动5周年优秀作品展...
彭富春最近，新华社、光明网等央媒都播发了湖北大学人文社会科学资深教授彭富春自传《漫游者说》第4次出版的消息。“我也不自谦，我不是一个名人，我只是学术界有一定影响的人，但是一本书出了20年，还能第4次出版，证明这个东西拿得出手，”上周，面对来访的长江日报《读+》周刊记者，彭富春这样表达。近10年来，《读+》几次报道过彭富春其人其说，每次都能找到新的话题。他对“国学”的剖析扬弃确实有创新，其倡导的“天人共...
编前语：展现可信、可爱、可敬中国形象的方式有很多，在构建国际话语体系的过程中，以世界元素讲述中国故事，促进情感交流，实现文化对话，是深化文明交流互鉴，推动中华文化更好走向世界的重要方式。当前，湖北大学有一批开展访学、留学的外国友人。他们从世界各地而来，在琴园这片土地上感受中华文明和荆楚文化的脉搏。湖北大学融媒体中心特开设新闻专题“‘洋’气生活在湖大”，讲述他们在这里的“荆”彩故事。武乐在课堂上...
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