对不同层级分头部署，依据岗位职责制定适宜方法。学校党委先后制定了“1+4”的主题教育工作方案，下发了校级领导班子、机关和学院、直属单位主题教育重点任务清单，梳理了工作重点、明确了工作责任，有针对性地提出了不同的目标要求，进行具体指导，做到一把钥匙开一把锁，防止一刀切、一锅煮。

对不同部门各有侧重，从单位实际出发开展活动。针对机关，以改进作风、服务“学生、学者、学院”为着力点，要求机关党员干部主动担当、积极作为，开展广泛深入地学习、讨论和调研，充分发挥走在前、做表率的带头作用，通过主题教育切实实现管理效率和服务质量的双提升；针对学院和直属单位，以提高人才培养质量、推动学校发展为着力点，在重点工作谋划与推进、凸显特色和优势等方面做实功、求实效。

对不同对象因人制宜，给各个党员干部群体量身定制。针对教师党员，以筑牢理想信念、推进师德师风建设为着力点，通过主题教育聚焦解决教学科研短板，提升教学科研水平，着力强化学生思想引领；针对学生党员，以加强理论武装，坚定理想信念，树立人生大志为着力点，引导学生党员将“不忘初心、牢记使命”融入到自身人生理想、人生目的、人生价值、人生态度中。

学深悟透做实  扎实抓好学习教育

思想是行动的先导，理论是实践的指南。开展主题教育，“学”字当头。学校组织党员领导干部原原本本学、集中研讨学、对照先进学、联系实际学，引导广大党员领导干部以理论滋养初心、以理论引领使命，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。

针对学校人员类别多、差异大的特点，学校坚持分类指导学，针对不同层级、不同单位、不同对象，科学制定学习安排。学校先后举办了学工系统主题教育研修班、主题教育干部培训会暨学科建设发展研讨会、校党委领导班子主题教育读书班、主题教育党支部书记培训班。通过专题辅导、交流研讨、集中学习、现场教学等形式，深化理论学习和思想武装，提高全校领导干部和基层党支部书记的理论水平和素质能力，增强自觉做好主题教育的使命感和责任感。

9月10日，学校隆重举行庆祝第35个教师节暨教职工荣休大会，对“庆祝中华人民共和国成立70周年”纪念章获得者等一批优秀教师进行表彰，勉励全校教职工向身边典型学习，书写好湖大教育改革的奋进之笔。学校还深入开展“学习英雄张富清、坚守初心担使命”活动，不断扩大先进典型的示范引领作用，营造良好的“比学赶超”氛围。

结合庆祝新中国成立70周年，学校在主题教育中加强爱国主义教育，激励师生把爱国奋斗精神转化为实际行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。通过举办歌唱“我和我的祖国”快闪、国庆文艺汇演、文艺作品主题展览、烈士纪念日缅怀先烈、“我与国旗合影”等系列教育活动，学校让爱国主义精神融入校园。10月1日当天，千余名师生升国旗唱国歌，直抒对伟大祖国最真挚的感情。

找差距抓落实  推动主题教育落地见效

当前学校在基础设施、师资队伍建设、人才培养质量、服务地方社会能力等方面还存在一些突出问题和短板，制约着长远发展。在开展主题教育过程中，学校围绕中心工作，倾听一线师生员工对学校事业发展的意见建议，通过专题调研先后发现检视问题100余个，确定“即知即改、立行立改”问题73个。学校坚持把“改”字贯穿始终，动真碰硬解决实际问题，攻坚克难干出突出成绩，确保主题教育取得实效。

今年6月13日，王晓东省长在调研省属高校创新驱动发展座谈会上强调，省属高校要更加积极主动地参与全省创新驱动发展战略，努力把科教资源优势转化为创新优势、发展胜势，助推经济社会高质量发展。学校积极贯彻落实会议精神，主动抓好整改落实，着力强化科技创新和“放管服”改革的制度保障，加强科技创新平台建设与管理，提升服务社会能力和质量，科研工作成效显著。

学校把开展主题教育同落实立德树人根本任务结合起来。今年9月起，学校全面启动实施本科生“启航行动计划”，以“不忘立德树人初心、牢记人才培养使命”为主题，以坚持政治导向、协同导向和效能导向为基本思路，切实解决学生在专业思想、生涯规划教育、心理健康教育等方面的困惑和问题。学工系统还组织全校92名辅导员深入学生开展了“访、谈、惠”主题实践活动，推动学生工作创新发展和人才培养质量有效提升。

为保证决策和执行的程序公开透明，全面推进现代大学制度建设，学校于10月1日成立新一届的校务委员会，充分发挥校友力量，尊重学术，进一步科学、规范、有序地强化大学管理和完善大学治理结构。

校党委书记尚钢表示，学校将坚持把开展主题教育同强化“四个服务”结合起来，同完成今年各项工作任务结合起来，同应对各种风险挑战结合起来，继续坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一，不断巩固扩大主题教育成果，切实推进学校“双一流”建设和各项事业高质量发展。