日前，教育部下发《关于批准2018年国家级教学成果奖获奖项目的决定》，我校主持申报的《地方高水平大学一流本科教育“12310”模式的探索与实践》、参与申报的《全国地方高校优课联盟在线开放课程建设与应用》两项成果获国家级教学成果二等奖。

《地方高水平大学一流本科教育“12310”模式的探索与实践》基于湖北大学一流本科教育建设研究近十年的探索实践，提出了一流本科教育的理论体系，构建了以1项一流本科建设实施方案为核心，以楚才学院、通识教育学院2个示范学院为引领，以拔尖创新型、卓越应用型、交叉复合型3型人才培养目标为导向，以涵盖人才培养全环节的10大建设举措为支撑的“12310”一流本科教育建设模式，探索出“双十双五”的一流本科教育实施路径。

《全国地方高校优课联盟在线开放课程建设与应用》成果的主持单位是深圳大学，我校是第三完成单位。该成果基于2014年成立的全国地方高校优课联盟的理论研究与实践探索，构建了“平台、课程、机制、评价、培训、教改”六位一体的在线开放课程建设与应用体系，为新时代地方高校教育改革与内涵发展探索了新方案、新范式。我校是首批加入优课联盟高校的成员之一，已向联盟输送38门在线开放课程，供课数量位居联盟高校第二。

据悉，国家级教学成果奖每四年评审一次，是我国在教育教学研究方面的最高奖励。此次全国高校共有452项成果获奖。