王明（化名）是新闻传播学院的学生，近来的一些事情令他“头大”。从大二开学起，他的几乎所有课余时间都被挤得满满当当。“不是在图书馆查资料，就是在去查资料的路上。”王明说，这一学期的忙碌，都源于他开学时的一个决定：报读法学双学位。

大一下学期，班上陆续有同学报名双学位。想着“技多不压身”，新闻学+法学的双学位配置一定能给毕业时自己的就业增添砝码，王明也成为众多报读双学位中的一员。

理想很丰满，现实很骨感。全新的领域加上成倍数增加的课程，让王明疲于奔波。在坚持了八周之后，王明中止了自己双学位的课程。

在校园里，跟王明一样的学生不在少数。根据学校学位辅修录取信息显示，2017级学生中共有671人选择了辅修双学位，占全年级总人数的14.4%。记者进行的一份双学位调查数据显示，在选修双学位的学生当中，75%的学生表示“与自己想象中的不太一样”，37.5%的人认为“专业太难，作业太多，学不下去”。

放弃:时间精力是最大的问题

王明说，当初选修双学位的时候，他不仅担任班长，还加入了校学生会和志愿者协会，本专业的学习和学生组织里的工作已经让他有些力不从心。因为双学位增加的七八节课程，让他仅剩的周末时光也泡了汤。日复一日，王明坦言“身体吃不消”。

除了时间不够，课程理解难度大也是王明选择退出的原因之一。高考后的王明，本来怀揣着对法学的一腔热爱，想要报考法学，但由于家人的反对，他并没有选择这个专业。王明表示，自己进入大学以后，对法学的接触少之又少。当选修双学位的通知和文件下达以后，他只是凭着自己的兴趣选择了这个专业。选修课上，老师讲的很多知识点他其实都很难理解。为了跟上课程，王明只能在课下默默地查资料自学，由于自学的效率不高，王明还因此耽误了专业课的学习。

在学习双学位的过程中，王明发现自己对法学的热爱越来越淡。“选择法学专业作为自己的双学位课程，本以为可以圆自己的一个梦。但尝试过后，我发现自己真的不适合这个专业，而且也不是那么感兴趣了。”

虽然放弃了双学位的学习，但是王明并没有感到后悔。相反，他很感激自己拥有了那段经历，那段经历让他明白了自己真正想要学什么。

采访中，很多选择双学位的学生都面临着同样的困惑。大三男生吴希（化名）就是如此。三个月左右的学习之后，他就放弃了双学位的课程。在院学生会工作的吴希自选修双学位以来，经历过一整个没有时间吃午饭的“恐怖周”。吴希回忆，那一周他需要组织院学生会的多项活动，每天晚上都熬夜制作表格到凌晨一点。“由于选修了双学位，我连周末也不能休息，这样算下来，我并没有可以让自己得到休整的时间，整个人的精神状态也不是很好。”

李毅涛是2017级辅修工商管理双学位的学生，第一学期的课程上到一半，他就选择了退课。对他而言，双学位的学习并没有带来太大的压力。“不是因为觉得累才退课的“，李毅涛说：“主要是太占用时间了。”李毅涛在湖北大学社团联合会工作，工作任务常与双学位的课程冲突，他不得不经常请假。“之前招新的时候我们周末要去阳逻，这样就没办法上双学位的课。”李毅涛表示，像这样的冲突还有很多，权衡之下，他只好选择放弃双学位。

数据反映，时间问题是学生们放弃双学位学习的主要原因。大多数放弃的学生除了自己专业课的学习，还加入了不少社团和组织活动，双学位对于他们来说是一个不小的压力。

坚持：想要收获，要先付出

2017级播音主持专业的汪钟睿辅修了历史学的双学位。作为一名课程较多专业的学生，他却对自己的双学位之路信心十足。

除了每周10节专业课，院学联会的工作，他时不时还要参与组织学校和学院的各类活动。“我每天早上六点半起床练声，选修课老师布置的任务我都是利用课余时间去完成。”汪钟睿说，在组织“琴园好声音”活动期间，他一边在工作现场递道具，一边用手机查阅历史专业的资料。“自己选择的，咬咬牙，坚持坚持就好了！”

张谦是2017级葡萄牙语专业的学生，正在辅修工商管理专业。辅修的过程中他也有过一段时间的挣扎。“也有过不想学的时候，”他表示，“即使有兴趣也还是会觉得有点累，每天都要七点钟起床，赖床变成了一件非常奢侈的事。”

本学期是2017级学生辅修双学位的第一学期，张谦所在的工商管理辅修班有很多人都陆续退课。退课的学生大多都是本身对辅修的专业不太感兴趣，增加的课程也让他们感到非常疲惫。“看他们退课的时候我也有过动摇的念头，但是既然选择了，我还是会坚持下去。”张谦说。

张谦希望自己将来能在华为公司的巴西分部工作，“巴西那里是说葡萄牙语的，和我的专业非常契合。”大一一次偶然的机会，他看到了华为公司的招聘信息。他们招的多是管理类的岗位，这便成为他选择工商管理双学位的契机。为了将来的规划能够实现，他表示自己会努力把双学位坚持下去。“我们专业的学生，很多学生在大三的时候都会出国。出国以后我的双学位还是会坚持，自学或者大四再继续辅修。”

收获：双学位，助我考上研究生

吴婧靓是湖北大学2011届会计专业的毕业生，因为对新闻感兴趣，她在校期间辅修了新闻传播学的双学位，并通过努力学习考上了武汉大学新闻传播学的研究生。

谈到修双学位的时光，吴婧靓表示，虽然并不轻松，但能够学到自己感兴趣的知识，收获满满的快乐远远大于周末早起上课的辛苦。双学位的课程基本上占用了整个周末的时间，平时她还要学习自己本专业的课程，但是出于对新闻传播学专业的热爱和浓厚兴趣，吴婧靓并没有感到损失了什么。“我通过双学位的学习，增长了视野，吸收了知识，这和别人周末在家里或外面娱乐所获得的快感其实是一样的。”

吴婧靓从大二下学期开始辅修双学位。大三上学期她准备以武汉大学新闻传播学为目标准备考研。2月份，备考迫在眉睫。她通过课堂上老师的介绍和自己私下搜集到的资料，对武汉大学的新闻传播专业有了向往，打算“先努力试试”。

大三下学期到大四考研的这段时间里，吴婧靓一直在为自己梦想的新闻学府努力。双学位的学习让她比普通跨专业考研的学生有了更大的优势，基础的专业知识她基本都已掌握，备考也比普通跨考的学生轻松很多。

吴婧靓坦言，除了考研的优势，双学位带给她更多的是另一种完全不同的思维方式，这也让她在学习的过程中不断地收获快乐。“修双学位让我的视野、关注点都丰富了很多。也许别人只看自己专业的领域，局限于一种思维，但你看到的是别人没看到的另一片天地。”除此之外，双学位还给她带来了另一个圈子的朋友，她认识到的新朋友与她原本所在专业的朋友平时讨论的事情、看事情的视角都有所不同。

新闻传播学院杨翠芳教授有着多年双学位的授课经验。她谈到，辅修双学位能够扩展个人的知识面、提高个人的综合素质,是成为交叉复合型人才的有效途径。在她的学生当中，有不少学生通过选修双学位成功跨专业考研或成为行业骨干。

但在实际教学中，杨翠芳也发现，很多学生报考双学位有跟风倾向。因为盲目选择双学位，有些学生的时间、精力跟不上，被迫终止学习。不仅浪费物质、精力，没能成功获得第二学位，还影响了本专业的学习，得不偿失。她建议，学生应该量体裁衣，在充分考量了自身条件、兴趣等因素后，再做出理性选择。