邓铭聪本人。（记者团郭汝慧摄）

三年蓄发50多厘米

捐发的念头，来自于初中阶段的一次经历。“当时学校不允许女生留长发，看到一个女生留长发，我好奇地问了一句。结果她说，因为化疗，她戴的是假发。”邓铭聪回忆，我当时特别尴尬和愧疚，左右两边的人都听到了。我一个新来的不懂‘默契’，打破了大家心照不宣的规矩。”这个画面，他记了十年。高考结束后，他下定决心，开始蓄发。

过去的三年，邓铭聪的头发留到了五十多厘米。蓄发的过程，远比想象中麻烦。“洗头要花半小时，吹头发、养护，每一步都不能省。”邓铭聪说，因为捐发机构对头发发质要求极高，他在蓄发过程中不敢染发、烫发，甚至不敢随意修剪，“有时头发太长没修剪，像野人一样，我只能尽量扎起来。”

更大的挑战来自外界眼光。“男生留长发，别人会觉得你是非主流，甚至会有一些异样的目光。”邓铭聪说，每每如此，他都会想起十年前的那个场景。

在邓铭聪的呵护下，头发在几年时间里长到了50多厘米，达到了捐赠的要求。今年2月，他自己动手，剪掉长发仔细包好，并附上了一张纸条和一幅画：“来自一位和你一样喜欢画画的大哥哥，祝你天天开心。”

邓铭聪的捐发证书（本人供图）

爱读书的男孩，也爱做公益

邓铭聪的班主任、法学院团委书记郭童还记得第一次注意到他长发时的情景。“在刚开学的班会上我关注到了这位头发很有‘个性’的男同学。”郭童回忆，“当时他的头发已经比较长了，我邀请他跟大家介绍一下他的头发，才知道这背后有十年的故事。作为老师，我很支持他，也一直关注着这件事的进展。”学院公众号对他进行了采访报道，将他的故事传递给更多师生。

邓铭聪特别爱读书，尤其喜爱中国传统文化。“每次开班会，都看到他带着不同的书”，郭童介绍，邓铭聪对中国传统文化知识的涉猎十分广泛，经常参与传统文化相关的活动。

邓铭聪也曾多次参与志愿服务。他参与“蓝信封”乡村儿童书信陪伴项目，以月捐人身份每月资助30元给乡村儿童，定期给乡村儿童写信。此外，他还参加过社区服务、图书馆管理等志愿活动。

好哥们也学他蓄发做公益

随着邓铭聪的故事在校园里传播，他的行为逐渐影响到身边的人。我高中的一个好哥们，受我的影响也开始留长发。”邓铭聪说，他也在等自己的头发达标。”有同学主动询问捐发的具体流程和机构，邓铭聪一一解答。“不管最后他们会不会真的去捐，至少开始思考这件事了。”

但比起更多人捐发，邓铭聪更希望的是另一种影响——“让更多人开始思考‘我可以用自己的方式去做点什么’。捐发只是一个选择，每个人都可以找到自己的方式。”

作为法学专业的学生，他对善意有着更深的思考。“善意是一种自觉，法律是外界的约束，而善意是自我的约束。你不能要求所有人都达到同一个道德水平，每个人经历的教育和环境不同。但你可以通过自我约束，从内到外去感染别人。”对于想参与公益的同学，他的建议很简单：“坚守自己的本心。真正决定你能不能做到的，是你自己。”

剪去长发的邓铭聪，回归了短发男生的日常，但他知道，那捐出去的头发，正在陪伴某个孩子，度过艰难时光。

（审稿：覃红英）