“看来，我们那一代人的努力没有白费啊！”舞台上，“穿越”而来的“毕达哥拉斯”看着台下的学生们感叹道。12月14日，我校第十二届数学文化节系列活动成果展暨2025年“数学文化思政课”活动隆重开幕，近千名师生齐聚一堂，共上一堂数学文化思政课。

本届数学文化节以“数韵传薪火，青春赴华章”为主题，由数学与统计学学院承办，包含生活数学知识科普、数学情书大赛等5个活动，共吸引3000余人参与。本次活动为数学文化节的重要组成部分，分为求索篇、成长篇、传承篇三个篇章，以成果展示与思政教育相融合的形式展开，通过数统学子自编、自导、自演，以视频、话剧、相声、歌舞等多种方式带领学生感悟数学、传承精神、学以致用。

原创数学主题话剧《一堂“穿越”的数学课》作为本次思政课的核心节目，以中外历史上著名数学家“穿越”到当代课堂的创意模式，让毕达哥拉斯、祖冲之、欧拉三位先贤走出定理公式，与学生展开跨时空互动。

舞台上，面对学生“当年您计算圆周率时，有没有算到崩溃，想要放弃？”的疑问，“祖冲之”以“小数点后一位数字就能改变整个学术方向”的叮嘱回应，道尽数学研究的严谨内核与先贤深耕数学领域的坚守。“这场话剧通过轻松、欢快的演绎让数学史‘活’了过来，让我真切体会到接力传承与发展数学文化的责任担当。” 2025级数学类专业学生夏雨晴表示，作为一名数学类专业学生，未来，她将传承先辈的数学精神，扎实学好专业知识。

活动还邀请北京大学教授张继平作题为《代数发展回顾与展望》的科普讲座。他带领学生回顾代数的发展历程，指出代数化已经成为基础科学发展新趋势，并鼓励湖大学子接过先辈的接力棒，在数学学习与研究的道路上奋勇前行。

数学与统计学学院党委副书记介绍说，学院坚持以文化人、以文育人，已成功举办十二届数学文化节系列活动，培养的众多学生在各类竞赛和科研项目中屡获佳绩。据悉，学院持续创新人才培养模式，以实践探索为路径，以模式创新为引领，切实践行以学生成长为中心的高质量育人理念。未来，学院将持续优化数学文化节这一特色育人品牌，以传承厚植底蕴、以文化滋养成长，助力学生成为兼具数学专业素养与文化传承担当的全面型人才。

（审稿：王文锋）