根据教育部教育质量评估中心和湖北省教育厅工作安排，6月3日至5日，本科教育教学审核评估专家组对我校开展审核评估入校考察工作。6月5日上午，审核评估专家意见交流会在会议中心举行。受专家组组长、海南大学校长骆清铭院士委托，专家组副组长、武汉大学原副校长李斐教授主持会议。专家组成员、项目管理员、秘书，省教育厅二级巡视员乔志强，省教育评估院副院长刘国卫，校党委书记谢红星，党委副书记、校长刘建平等全体校领导出席会议。学校中层干部和师生代表参加会议。

李斐代表专家组对审核评估整体工作情况进行介绍，并向学校反馈专家组意见。他说，专家组一致认为，湖北大学具有悠久的办学历史、深厚的文化底蕴、鲜明的办学特色，在近百年的办学历程中，学校坚持党的全面领导，立德树人成效显著；优化学科专业布局，服务地方经济社会发展能力持续增强；构建特色教育体系，打造人才培养湖大模式；完善课程体系，推动课程资源开发共享；赓续师范教育传统，构建综合性大学高素质教师人才培养新范式。他指出，湖北大学发展基础好，近年来进步明显，是一所团结务实、善作善成的大学。他代表专家组就学校本科教育在教学统筹落实机制、优质教育教学资源利用、教师职业发展支撑体系、大学生体育和劳动教育、教学质量保障机制、专业建设与社会需求的契合度等方面存在问题进行分析并提出改进建议。

结合本次审核评估入校考察相关要求，李斐与中山大学副校长刘济科教授、四川大学原副校长梁斌教授、郑州大学原副校长张倩红教授、华中师范大学党委副书记查道林教授、江汉大学副校长李卫东教授等六位专家组成员先后交流了个人评估意见，提出改进建议。

乔志强在代表省教育厅讲话中指出，专家组成员们的评估意见站位高、理念新、视野宽，对学校问题找得准，改进建议提得实。希望学校提高站位，切实增强推进整改落实的主动性；坚持问题导向，确保整改责任到位、落实到位；强化成果运用，把整改落实与深化教育教学改革，推动高质量发展有机结合。他表示，省教育厅也将充分研究专家们提出的意见建议，积极推动整改落实，探索长效管理机制，共同做好评估结果运用的“后半篇文章”，助力学校实现创新发展、特色发展、高质量发展。

谢红星代表学校进行表态发言。他说，近一个月以来，审核评估专家组以线上线下相结合的方式，对学校本科教育教学工作进行全面体检和精准把脉。此次反馈会上，专家们对学校本科教育教学提出中肯宝贵的意见，省委教育工委、省教育厅也对下一步改革发展提出明确要求，我们完全赞同并诚恳接受。他表示，学校将坚持问题导向，做到立行立改，以高度的责任感、使命感，着力在提高政治站位、强化使命担当上下功夫，着力在坚持问题导向、抓好整改落实上下功夫，着力在全面深化改革、推动学校发展上下功夫。学校将以本次审核评估为契机，坚持育人为本，强化整体统筹，将评估整改与学校一流学科建设、“布局新工科”行动计划、师范教育综合改革和“十五五”谋篇布局等重点工作结合起来，以高质量整改助推学校高质量发展，汇聚奋进“双一流”的强大动能，真正达到“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的目标。

据悉，按照教育部和湖北省有关要求，本次本科教育教学审核评估聚焦影响本科教育教学和质量保障的关键因素，对标本科教育教学审核评估指标体系。在入校评估考察期间，专家组成员们通过审阅调阅材料、听课、看课、座谈、访谈等方式，对学校人才培养工作和本科教育教学工作进行全面深入考察。专家组审读学校“1+3+3”等评估材料，访谈校领导、各职能部门负责人、学校管理人员，组织听课看课，调阅课程档案、试卷、毕业论文及其他材料，召开在校生、教师、毕业生代表及用人单位座谈会，集体考察校史馆、学生一站式社区、“双创”成果展、信息化指挥中心，走访师范学院等13个学院，考察武昌校区、长江新区校区两个校区和武汉中学等校外实习基地。下一步，专家组将综合线上评估和入校评估考察总体情况，形成《审核评估报告》，在通过教育部和湖北省教育行政部门审议后进行反馈，指导学校本科教育教学改革发展。

(审稿：刘怀元)