9月10日上午，本科教育思想大讨论第五期在会议中心思诚厅召开，活动邀请厦门大学高等教育发展研究中心主任、教育研究院副院长别敦荣教授作“现代大学教学理念与方法”专题报告。校党委书记尚钢出席会议，学校各学院分管教学副院长及部分教学管理人员参加会议。

别敦荣是我校1982级外语系学生，现任厦门大学高等教育发展研究中心主任，厦门大学教育研究院副院长，教授、博士生导师，主要从事高等教育原理、高等教育管理、大学战略与规划、高校教学与评估研究。

在报告中，别敦荣教授立足于现代大学教育发展的三大变革，阐述了新时期高等教育发展面临的压力与挑战，并从教学理念、教学方法的宏观、微观变化为着眼点，强调了一流本科教育管理体制机制创新的内在涵义。他指出，现代大学教育具有大众化、普及化的发展趋势，面对网络信息化带来的形势变革，高等教育要摆脱“以教师为中心”的教学模式，转变为“让学生唱主角”的教学理念，多运用个性化、弹性化的教学方法，为每个学生提供适应性的通识教育，帮助他们掌握解决复杂问题的能力与方法。

别敦荣教授结合综合性大学特别是湖北大学的办学实际，从创新教学理念、更新教学方法、加强教学管理三个方面，指明了一流本科大学教育改革的方向。他强调，湖北大学文理基础雄厚、教学资源丰富，要科学确立目标定位，找准发展方向，不断探索教学方法创新、改进教学评价导向、加强教学条件保障，将教学管理的服务性落到实处，不断推进学校一流本科教育。