记者：历史文化学院作为此次改革试点学院之一，在新学期有何具体的工作规划和部署呢？

王扬：我院根据学校的改革大纲要求，对以往的教学科研计划和人员管理制度等方面进行了梳理和改进，使其更能满足改革发展的要求。其次我院为加强师资队伍建设，拟根据学校相关政策和规划，采取“分类管理”的制度来整合科研教学队伍。此外，根据学院里学科设置存在的问题，积极向学校建议整合相关学科，使每个学科都有进一步拓展的空间。

记者：那您能具体为我们介绍一下何为“分类管理”么？

王扬：可以，所谓“分类管理”，就是将每位教师的工作重心放在他的擅长面，将科研、教学和实践应用类分开管理，并制定相应的分配考核制度，这样充分激发了每位老师的潜能，扬长避短，对学院和教师的发展都有帮助。

记者：除了教学建设和人才培养，学院还在哪些方面有所规划呢？

王扬：在学生工作方面，我院要在现有基础上凝练学院特色，挂靠我院的校史宣讲队、司南剧团等学生社团在校内已经具有一定的影响力，我院将继续充分培养学生的自主性，发挥社团和学生干部作用，老师则扮演参谋的角色，培养学生的自我塑造和自我管理能力。

记者：我们都知道改革的过程不会一帆风顺，那学院在改革过程中是否遇到了些问题和困难呢？

王扬：是的，由于现在学校整体的改革政策没有全部出台，虽然学院已经有了相关设想和规划，但我们对学校的相关政策心中没底，担心学院的改革计划难以推行和落实。

记者：的确，学院和学校的改革工作需要步调一致，才能共同推进，那在其他方面还有何困难么？

王扬：再其次就是经费问题，在改革过程中，学院需要在推动学科发展、课程建设、扩大交流等方面投入更多的人力、物力和财力，这些活动都需要一定的经费支撑，但是历史文化学院作为一个规模较小的学院，所获得的经费也是比较有限的，所以怎么样将有限的经费做更多的项目，而且把这些项目做得更好，这可能是目前学院遇到的一个困境。

记者：那面对改革中的重重困难，学院在未来改革道路上有何规划和决心呢？

王扬：一方面，我院已经将把改革过程中遇到的难题和困境向学校相关部门反映，积极与学校进行沟通，争取获得学校的支持。另一方面，学院也将继续推进各项工作——鼓励教师积极申报国家科研项目、上报精品课程、出版教学研究论文集等。为改革政策的实施做好充分准备，争取在改革试点期间形成更加鲜明的学院特色，促进学院各项工作进一步发展。