文山州砚山县那夺村，有一个九岁的女孩，名叫邬刚云，人们叫她小云儿。我第一次认识她，是源于微博的一段视频。视频中，她穿着普通 T 恤，在噪杂的猪肉店里跳芭蕾。小姑娘清亮坚定的眼神和轻盈优美的身姿，瞬间戳中了我心底最柔软的那部分。我感到庆幸，因为她能被大家看到。

可能大多数人在第一次认识这个小姑娘时，都会被她的天赋所震惊，大山深处竟然有这样一只美丽的天鹅。然而，我的触动却更多来自于她被发现并被善待的美好。作为一名准教师，虽然还没有正式走上讲台，但我的内心深处早已对这份职业抱有最崇高的敬意。我希望每一个孩子都能够接受利于他们发展的教育，希望每一个孩子都不会被遗忘和抛弃，希望每一个孩子的成长历程中都有一些明媚色彩。所以当我看到小姑娘发现了自己的天赋，并绽放出属于她的美丽时，我感到一种难以名状的欣喜与动容。

作为一名教育学专业的学生，我时常在思考学习教育学的真正意义，我渴望寻找到一个“永恒的真理”来激励我走过未来的岁月，即使未来的日子里充满未知与挑战。身为俗人，自然不能免俗，靠专业安身立命不必多说。可是，在安身立命之外呢？我有没有足够的勇气和热情来拥抱这份伟大的事业？

小云儿的老师关於是北京舞蹈学院的教授，他和他的妻子正是发现小云儿的伯乐，为了让他们心中的羊脂玉被雕琢成器，关老师的妻子放弃了北京的工作，放弃了二十年来在北京打拼的所有，身赴云南省那夺村亲自教授小云儿舞蹈。而且，关於夫妇作为“彩云计划”公益项目的发起者，他们每年寒暑假都会到云南省教当地的女孩儿跳舞。年复一年的坚持，只为让更多的美丽展现，这其中的决心和毅力，远非常人可及。通过他们的努力，许多落后贫穷的家庭看到了一丝希望，许多被迫辍学的女孩多了一份选择，许多贫瘠无趣的生活多了一些明亮。在他们眼中，教育没有高低贵贱的区别，只有一视同仁的给予。他们用舞蹈来引导那群可爱的姑娘，像长风为心灵之舟指引，即便船帆远去，水面上仍留阵阵涟漪，这可能就是有教无类的真正含义吧，这可能就是教育所带来的力量吧。

当那夺女孩跳起第一支舞时，她想到的可能不是走出深山，而是为人生而舞的美妙。这美妙是对自我价值的认同，是一种珍贵的自信。小姑娘的老师说，教小云儿舞蹈，也是希望她能够通过舞蹈获得一份尊严与一种乐观向上的精神。无论舞蹈最后能否帮助她走得更远，但是在起舞的日子里，她体验到的美好是真实存在的，这份美好就像一束微光，照亮着她的前路。如果说，热爱舞蹈的平凡小姑娘可以通过舞蹈获得一份尊严，那么，无数热爱生活的普通人同样也可以通过教育获得一份尊严。我们通过教育变得更加完善，通过教育成为一个更好的人。哪怕我们为生活所迫，但是内心深处仍然会保留对这个世界的温柔与赤诚，这可能就是教育的意义吧。

我们不能保证每一个孩子的天赋都能被发现，但是我们得尽可能减少它们没有被发现的损失。只有用平和善良的心去真诚面对每一个孩子，才能够发现他们的与众不同。可能有人会说，有些孩子天生就是朽木，何谈天赋，无论怎样雕琢都无法成器，又何必费那番功夫。但是，在我看来，每个人都是独一无二的存在，只是有些人可能善于学习，有些人善于交际，有些人善于管理，我们不能用同一个标准去衡量所有人，而是得把他们放在合适的位置上。身为师者，应当学会尊重每个人的差异与不同，引导他们发现并珍惜自身的价值，再进一步引导他们实现自己的价值。

那夺女孩能够像天鹅一样翩然起舞，我发自内心地感到愉悦与动容，因为这是教育带来的改变。如果能够有越来越多的孩子被善待，越来越多的孩子能够找到自己的美丽，那么这将是多么幸运而又美妙的事情。

（作者系2019级教育学专业学生）