“小朋友，你们还有什么疑问吗？”4月20日下午，在辛亥革命博物院内，我校公共管理学院学生讲解员俯身询问两位特殊的“新同学”。原本只是好奇旁听的两位小学生，在讲解员生动的讲述中逐渐融入队伍，成为这堂“行走的思政课”的一员。除了他们，现场还有许多参观者被这支队伍吸引，驻足倾听，频频点头。这场主题为“寻辛亥革命之变，探制度演进之道”的示范性主题团日活动，是公共管理学院通过“理论+实践”的模式来推进“大思...
在智能网联汽车成为新风口的当下，如何保护海量用户的数据隐私？湖北大学网络空间安全学院智能网联汽车隐私保护现状与对策研究项目学生团队，近期针对该问题展开了深入调查研究。团队与企业技术专家进行深度访谈。团队仔细梳理了多起行业内代表性事件，从法律、公共治理和技术等多个层面探寻隐私安全问题产生的根源。同时，面向不同年龄、地域和职业的人群开展问卷调查，广泛了解公众对智能网联汽车隐私保护的看法。此外，走访...
4月16日，我校“芯宠悦汇”第二期活动“指尖上的春天”创意工坊在艺术与设计学院前广场开展，吸引近千名师生参加。活动由艺术与设计学院承办，六个以不同的花为主题的特色摊位，通过非遗手工活动的形式，让学生领略校园春日的美好景致，获得心灵的抚慰。本次活动中，扎染、流体颜料、拼珠、砂画、香囊以及漆扇制作等环节，巧妙地将非遗传统与春日创意相结合。非物质文化遗产的扎染布艺彰显了古韵的缤纷特色；流体小熊的染色带来...
4月11日，湖北大学第十三届“琴园风云学子”评选结果最终揭晓。34名学生和3个团队中，共选树出戎耀之星、自强之星、实践之星等19名弘扬青春风采、诠时代担当的学生（团队）。来自楚才学院的“启智润心”团队获评“实践之星”。该队伍聚焦县域教育与新质生产力关系，前往湖北鄂州、恩施、荆州及山东邹城等地调研县域教育的真实面貌。2024年暑假，他们深入大中小各级学校、地方政府，对比分析教育投入与经济发展差异，形成了总报...
十三校乒乓联赛，小球转动大友谊。4月12日，为弘扬校园乒乓文化、展现国球精神，更好促进高校之间的友谊交流，以我校牵头的乒乓球“十三校联赛”混合团体比赛在湖大三号体育馆乒乓球馆举办。本次团体竞赛采用分组循环赛和淘汰赛两种形式，运动员们被分为若干小组，通过循环赛决出晋级队伍，再通过淘汰赛决出最终名次。赛前，我校的志愿者们已然到位，为运动员们提供场次引导、水补给等服务。随着裁判一声令下，运动员们迅速进入...
4月10日上午，我校求索广场上立起了“全民国家安全教育日”宣传展示牌，路过的行人纷纷驻足观看。湖北省高级人民法院和武汉市中级人民法院的法官们来到广场旁的会议中心思睿厅，举行普法宣传活动，将法治宣传带入校园。“国家安全与我们每个人息息相关。”结合具体案例，武汉市中级人民法院法官宫楠介绍：“生活中我们无意发送的一条消息、转发的一条科研数据、拍摄的一张照片都可能涉及国家安全。”在如今信息爆炸的时代，网络...
4月2日，湖北大学附属小学“运动强体魄，筑梦向未来”春季运动会在校园操场火热开幕。校长、总裁判长卫月琴致辞，裁判员代表刘浩明带领全体学生宣誓。简单热身后，学生以班级为单位到达指定位置就坐。广播里奏响的《运动员进行曲》点燃了现场的气氛，200米田径项目的赛道上，选手背负班级的荣誉冲刺，呐喊声此起彼伏。本届运动会采用“年级分层+全员覆盖”模式，充分考虑各年级学生的体力水平与年龄特点，科学设计运动项目。一...
投壶竞技的欢声与3D打印的机械声交织，彩带龙舞动的韵律与诗词吟诵的雅韵共鸣。3月26日，我校"芯宠悦汇"春日心理游园会成为校园焦点，26个特色摊位将心理疏导转化为沉浸式体验，吸引近千名师生参与。“快来快来，这有舞狮可以看。”现场人头攒动，体育学院凭借专业运动队，在现场手把手教授参观者舞动彩带龙，“我们借助龙狮团的专业资源，依托‘芯宠辅导站’，希望以龙狮精神为感召，弘扬拼搏的体育精神，促进大家心理健康。”...
3月29日，一场别开生面的“祭英烈缅忠魂，传承红色基因”主题教育活动在武汉二七纪念馆举行。湖北大学—贵州税务研究生工作站党支部与水果湖第二小学二（6）扬帆起航中队创新采用“研究生党员+少先队员”结对研学模式，通过沉浸式体验让红色教育入脑入心。在纪念馆展陈区，计算机学院2023级计算机技术专业研究生宋世昊蹲下身来，与结对的少先队员一起驻足在林祥谦烈士遗物展柜前。“这块停摆在1923年的怀表，凝固着‘头可断，血...
“老师，这是我画的。”3 月13 日，湖北大学附属小学（以下简称湖大附小）二年级（2）班美术画描线的活动课上，三四个学生排在一起，正在向老师展示自己的作品。值得一提的是，在这个班里还有两名外籍学生。2024 年下半年，来自法国的 Esaï（中文名：小龙）来到湖大附小，成为二（2）班的一员。他和从一年级起便就读于此的印度女孩 Netanya（中文名：小小）是学校里唯二的外籍学生。“孩子们，这个汉字是什么呀？”“你！”“Ho...
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