11月25日晚，我校第十一届大学生APP创意大赛决赛在双创楼三楼报告厅举行。经过初赛、复赛多轮角逐，10支优秀学生团队脱颖而出，集中展示他们聚焦现实需求的创新APP设计方案。各组立足多元社会场景，将人工智能、大数据、物联网等先进技术与创意构想深度融合。创新创业学院院长夏晓红指出：“本次活动的作品既实现了‘创新属性’与‘实用价值’的深度融合，更蕴含着同学们的人文温度与文化情怀，这正是赛事的核心价值所在。”“...
11月30日，由湖北省教育厅主办、湖北大学承办的第三届全国大学生职业规划大赛课程赛道湖北省分赛决赛在我校举行。本次决赛汇聚了全省30余所高校的35名职业生涯规划课程教师，众人同台竞技、各展风采，以赛赋能高校生涯教育提质增效。决赛分高教组和职教组同步进行，精准聚焦不同教育类型的生涯教学需求，设置课程建设情况汇报、教学展示、互动答辩三个环节。选手在比赛中进行现场模拟教学与指导情景，并从课程概述、课程目标、...
源启长江，汇通世界，涌创未来。11月29日，湖北省第二届中外合作办学学生领袖交流营在我校曼城联合学院大楼顺利开展，湖北省9所学校的中外合作办学机构师生参与。本次交流营聚焦“智慧长江、开放长江、生态长江、人文长江”四大方向，开展机构巡展、专题讲座、“长江创新工作坊”英文汇报等活动。在活动开场前，我校曼城联合学院党委书记邓小明寄语道：“舞台已搭好，在座的各位青年学子、青年领袖们，愿你们能够尽情地交流，全...
“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”11月26日晚，第一期“求索”夜读会活动在我校图书馆求索广场举行，近110名学子环坐树下，伴着夜色共同围读经典。本次夜读会以“以声音为媒，以经典为桥，激起心灵的共鸣”为主题，精心设置自由诵读、集体朗诵、主题分享、经典竞技、学者分享五个环节，展开对经典篇目《论语》的围读和分享。“‘因材施教’——根据学生特长，制定相应的教育方案。”“‘仁者不忧’——以善意...
巍巍荆楚，浩浩长江。11月19日下午，荆楚文化青年论坛暨“青春荆楚行”社会实践答辩汇报会在我校双创大楼举行。新时代背景下，非物质文化遗产保护和文化自信自强是国家发展的关键。我校新闻传播学院积极响应号召，开展“青春荆楚行”社会实践，组织“荆楚文化探访团”，深入湖北17个地市州，实地探访各地人文风貌与经济发展状况，在实践中感知时代脉搏，传播荆楚文化。在宜昌，成员们驻足《离骚》碑林，于镌刻的诗句中感悟屈原...
为进一步增强校区师生消防安全意识，夯实平安校园基础，11月21日，长江新区校区开展了“119”消防演练专项活动，500余名师生参加活动。本次活动由校区管委会安全保卫部主办，以“全民消防，生命至上——安全用火用电”为主题，设置知识讲座、逃生演练、装备展示、灭火实操等环节。活动与武昌校区消防月主题培训携手并进，展现了我校双校区办学格局下安全管理工作的系统性与整体性。“火灾是在寝室使用‘热得快’引发电气故障后...
灯光聚焦，旋律响起。11月19日晚，“校园十大歌星”暨第十四届琴园好声音决赛在小礼堂举行。本次活动以“弦浪洄声‘麦’向未来”为主题，历经初赛海选与复赛比拼，24位来自各学院的音乐爱好者脱颖而出，晋级决赛。围绕“酸、甜、苦、辣”四大情感维度，选手分为八组同台比拼竞技，开启24进10的角逐。经过10进4突围赛、4进3冠军赛的激烈竞演，最终2024级思想政治教育（师范类）专业学生邱孜妍斩获冠军，金海等10人荣获“校园十大...
11月19日上午，湖北大学校史馆迎来长江新区校区的28位大一新生，为他们讲解的是一群特殊讲解员——来自湖北大学附属小学的“红领巾讲解员”。从队员招募，到场馆知识、讲解礼仪集中培训；从为小学生讲解，到首次为大学生讲解……“红领巾讲解员”项目5月启动以来，这支崭新的讲解员队伍秉持“讲好湖大故事 传承优秀文化”的宗旨，一路学习实践。生动的讲解，有趣的互动，赢得师生好评。为党育人、为国育才。附小党支部将不断创...
为帮助新生快速融入专业学习、明晰发展方向，11月12日，湖北大学公共管理学院组织2025级行政管理专业新生开展沉浸式跨校区访学活动。活动通过午餐叙情、校园探索、导师座谈等特色环节，让新生深度感受校区文化底蕴与学习氛围，筑牢协同育人纽带。（25级行管专业新生在习坎楼前进行合影。 学院供图）中午12时，新生午餐会率先开始。新生与学业导师围坐一桌，畅谈大学初体验。没有讲台的隔阂，没有身份的距离，陌生感在师生的真诚...
“今天的我，不再迷茫空想，而是站在舞台上，讲述我找到的那条路。”“我的目标是成为一名中学教师。”11月14日至15日，在“华图杯”第三届全国大学生职业规划大赛湖北大学校赛的决赛现场，45位本科生和21位研究生作为参赛选手分享自己的成长经历和职业规划。大赛以“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”为主题，分设就业赛道和成长赛道，分别在武昌校区和长江新区校区举办。台上，选手们通过数据分析、实践总结，展示职业认...
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